本课程的先修课程是《微观经济学》、《政治经济学》和《经济数学》，后续课程是《国际贸易》、《国际金融》、《会计学》。

通过本课程的学习：一是使学生较系统地理解宏观经济学的基本概念，掌握国民收入的生产、分配和消费、经济增长、失业、货币与通货膨胀、总需求与总供给、宏观经济政策等理论，熟悉宏观经济理论研究的方法和体系，为后继课和进一步获取宏观经济知识奠定必要的基础。二是在传授知识的同时，着重培养学生逻辑思维能力、推理和判断能力、特别是综合运用所学知识去分析经济问题、预测宏观经济政策和经济发展趋势的能力。三是鼓励学生对尚待解决的经济问题深入研究，提高学生素质、培育创新精神。

教学以课堂讲授为主，案例教学、讨论和练习为辅，有配套练习册作为自学指导资料。
本课程的教学方法是定性与定量分析相结合，以确定性的静态分析为主，兼顾动态分析。在实践环节上根据课程进程给学生们提出相应的问题，要求学生围绕问题注意观察宏观经济现象和搜集资料，并做出数据统计和分析评价。

《宏观经济学》于2004年被渤海大学评为精品课程，2009年被辽宁省教育厅评为省级精品课程，2014年被评为渤海大学示范课程，2015年被评为辽宁省精品资源共享课建设课程。主编《宏观经济学》和《微观经济学》分别于2011年7月和2013年9月由清华大学出版社出版；主编《西方经济学（微观部分）》和《西方经济学（宏观部分）》2014年8月由对外经济贸易大学出版社出版。

本课程选定张玉明主编，由清华大学出版社2011年出版的《宏观经济学》为教材。
参考书目：
（1）高鸿业主编，西方经济学（宏观部分）第五版，中国人民大学出版社，2013年。
（2）萨缪尔森与诺德豪斯，《经济学》第十四版，麦格鲁-希尔公司，纽约，1992年。
（3）斯蒂格里茨，经济学，第二版，下册，中国人民大学出版社，2000。
（4）曼昆，宏观经济学，中国人民大学出版社，2000。
（5）多恩布什、费希尔，宏观经济学，中国人民大学出版社，1997。
（6）布兰查德，宏观经济学，清华大学出版社，2001。
（7）宋承先著：《现代西方经济学》，复旦大学出版社，1994年版。