职称：教师
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个人介绍
主讲教师：李琰
教师团队：共3位
- 冉昕彦
- 徐时
- 李琰
| 学校： | 成都东软学院 |
| 开课院系： | 数字艺术与设计学院 |
| 专业大类： | 艺术设计 |
| 开课专业： | 视觉传达设计 |
| 课程负责人： | 李琰 |
| 课程英文名称： | Introduction to art |
| 学分： | 2 |
| 课时： | 32 |
课程介绍
《艺术概论》是高等艺术院校学生必修的专业基础理论课程。该课程简明概括地讲述艺术的基础理论，概述人类社会的一切艺术现象，探索和揭示各种艺术的基本规律，研究各种艺术现象的共性问题，研究艺术基本原理和概念范畴问题。
教师团队
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 艺术学的研究对象与定位 |
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| 2.1.1 中国艺术观念演变 |
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| 2.1.2 西方艺术观念演变 |
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| 2.1.3 马克思主义艺术观念 |
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| 2.2.1 马克思论“艺术掌握世界的方式” |
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| 2.2.2 艺术生产与艺术消费 |
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| 2.2.3 艺术的审美特性 |
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| 3.1.1 中国的论述 |
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| 3.1.2 西方的论述 |
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| 3.2.1 审美认识功能 |
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| 4.1.1 社会角色 |
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| 4.1.2 人文修养 |
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| 4.1.3 心理机制 |
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| 4.1.4 创作个性 |
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| 4.2.1 艺术创作与艺术制作 |
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| 4.3.1 动因 |
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| 4.3.3 物化 |
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| 5.1.1 艺术媒介的类别 |
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| 5.1.2 艺术媒介的作用 |
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| 5.2.1 艺术形式的特征 |
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| 5.2.2 艺术形式的多样性 |
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| 5.3.1 艺术作品的题材与主题 |
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| 5.3.2 艺术作品的形象与情境 |
视频
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视频
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| 5.3.3 艺术作品的意蕴 |
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| 6.1.1 接受主体的主观条件 |
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| 6.1.2 接受主体的地位和作用 |
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| 6.2.2 过程性 |
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| 7.2.1 音乐艺术 |
视频
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| 7.2.2 舞蹈艺术 |
视频
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视频
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视频
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| 7.2.3 戏剧艺术 |
视频
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视频
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| 7.2.4 影视艺术 |
视频
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视频
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| 7.2.5 美术 |
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| 7.2.6 设计艺术 |
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| 7.2.7 建筑园林艺术 |
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| 7.3.1 各种艺术的相互联系 |
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| 8.1.1 关于艺术起源的主要学说 |
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| 8.1.2 艺术起源于人类的实践活动 |
视频
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2023-09-09 | 35.72MB | ||
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| 8.2.1 历史上对艺术发展规律的研究 |
附件
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| 8.2.2 艺术发展的相关因素 |
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| 8.2.3 艺术发展中的几个主要问题 |
附件
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附件
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| 9.1.1 艺术风格界定 |
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| 9.1.2 艺术风格的类别 |
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| 9.1.3 艺术风格的基本特点及其意义 |
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| 9.2.1 艺术流派的形成 |
附件
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| 9.2.2 艺术流派的流变 |
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| 9.2.3 艺术流派的影响 |
附件
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| 9.3.1 艺术思潮的产生 |
附件
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附件
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| 9.3.2 艺术思潮的类型 |
附件
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| 10.1.1 艺术批评的含义与性质 |
附件
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| 10.1.2 艺术批评的原则 |
附件
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| 10.2.1 艺术批评的主体 |
附件
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| 10.2.2 艺术批评的主体构成 |
附件
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2023-08-14 | -- | ||
| 10.3.1 艺术批评的维度或角度 |
视频
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2023-10-02 | 886.99MB | ||
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| 10.3.2 艺术批评的方法 |
附件
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| 11.1.1 艺术中的多样化与本土化 |
附件
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| 11.1.2 高雅艺术与大众艺术 |
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2023-09-15 | -- | ||
| 11.2.2 艺术市场与艺术营销 |
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| 11.3.2 数字艺术条件下的音乐艺术 |
附件
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2023-08-15 | -- | ||
| 11.4.3 网络媒介与艺术传播 |
附件
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| 12.1 一、研究对象与主要内容 |
附件
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2023-07-31 | -- | ||
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2023-07-31 | -- | |||
| 13.1 第一节 艺术的社会本质 |
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| 13.2 第二节 艺术的认识本质 |
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| 13.3 第三节 艺术的审美本质 |
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| 14.1 第一节 艺术的分类 |
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| 14.2 第二节 主要艺术门类 |
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| 14.3 第三节 各门类艺术之间的关系 |
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| 15.1 第一节 艺术的发生 |
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| 15.2 第二节 艺术发展的客观规律 |
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| 15.3 第三节 艺术的世界性与民族性 |
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| 16.1 第一节 创作主体——艺术家 |
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| 16.2 第二节 创作的过程 |
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| 16.2.1 艺术赏析《胡笳十八拍》 |
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| 16.3 第三节 艺术创作中的心理和示威活动 |
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| 16.4 第四节 艺术的创作方法与流派、思潮 |
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| 17.1 第一节 艺术作品的构成因素 |
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| 17.2 第二节 艺术作品的相关属性 |
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| 17.3 第三节 艺术作品的艺术美 |
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| 18.1 第一节 艺术接受的性质与社会环节 |
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| 18.2 第二节 艺术接受与艺术欣赏 |
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| 18.3 第三节 艺术的审美教育 |
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